关于开展电气工程学院学科建设讨论的通知

各教研室（中心）：

    根据《浙江水利水电学院关于开展学科建设讨论工作的通知》（浙水院学科〔2025〕2 号）文件精神，为进一步统一思想认识，明确学科发展方向，凝练学科特色，促进学科交叉融合，深化学科内涵建设，优化学科布局，现决定在电气工程学院开展学科建设讨论活动，并形成“一科一策”学科建设初步方案。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

    以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为根本，以改革创新为动力，以形成一流师资队伍为关键，以培养拔尖创新人才、支撑创新驱动发展战略为导向，聚焦学科建设实现新突破，以此为牵引带动学院内涵式发展、特色发展。

二、工作安排

（一）调查研究（2025年7月至8月）

1．电气工程省一流学科、控制科学与工程校一流学科：由学科负责人牵头，组织相关教师对标国内同类高校的电气工程、控制科学与工程学科，深入调查研究，明晰自身与标杆学科之间的优劣势和主要差距，形成“一科一策”学科建设初步方案，提出“十五五”学科建设目标、路径和举措、资源配置需求等。

2．其他学院一级学科：以教研室为单位，由各教研室主任牵头，组织本教研室教师对标国内同类高校相关学科，深入调查研究，明晰自身与标杆学科之间的优劣势和主要差距，形成“一科一策”学科建设初步方案，提出“十五五”学科建设目标、路径和举措、资源配置需求等。

（二）集中讨论（2025年9月至10月）

1．学院组织召开学科建设讨论会，结合调查研究结果，进一步完善各学科“一科一策”学科建设方案。

2．各学科需完成并提交“一科一策”学科建设方案，并提交学院。

三、工作要求

（一）高度重视

    各学科负责人、各教研室主任要充分认识到此次学科建设讨论工作的重要性，将其作为提升学科水平的关键契机，认真组织、扎实推进。

（二）深入调研

    广泛收集对标学科的相关资料，通过实地考察、线上交流、问卷调查、专家访谈等多种方式，深入了解标杆学科的建设经验和成功做法。

（三）客观分析

    结合自身实际情况，客观、全面地分析自身与标杆学科的差距，找准问题症结，为后续学科建设提供精准依据。

（四）协同合作

    各学科之间、各教研室之间要加强沟通与协作，共享调研信息和资源，形成合力，共同推动学科建设工作。

四、成果提交

（一）“一科一策”学科建设初步方案

     各学科需根据调查研究结果，制定“一科一策”学科建设初步方案。方案应包括以下内容：

1．学科现状分析：详细阐述本学科目前的发展状况，包括师资队伍、人才培养、科学研究、社会服务等方面的具体情况。

2．对标分析：清晰列出与标杆学科在各方面的优劣势对比，重点突出主要差距。

3．“十五五”学科建设目标：结合学校和学院整体发展规划，提出明确、可衡量、可实现的“十五五”学科建设目标。

4．建设路径和举措：围绕建设目标，制定切实可行的建设路径和具体举措，包括人才培养模式改革、师资队伍建设、科研创新、社会服务拓展等方面。

5．资源配置需求：详细列出实现学科建设目标所需的资源配置，包括经费投入、师资引进、实验设备购置、场地需求等。

（二）提交时间

    各学科负责人、各教研室需于9月30 前将“一科一策”学科建设初步方案电子版报送至电气工程学院许爱玮老师。

五、其他事项

（一）支持与指导

    学院将为各学科、各教研室提供必要的支持和指导，协助解决调查研究过程中遇到的问题。

（二）评审与反馈

    学院将组织专家对各学科、各教研室提交的初步方案进行评审，并及时反馈评审意见，确保方案的科学性和可行性。

（三）结果应用

    评审结果将作为学院学科建设资源配置和政策支持的重要依据，同时为学校学科建设提供参考。

    各学科负责人、各教研室（中心）要以此次学科建设讨论为契机，进一步明确学科发展方向，凝练学科特色，提升学科建设水平，为电气工程学院的高质量发展做出积极贡献。

    特此通知。

电气工程学院

2025年7月16日